【防控疫情，托普在行动】幼儿园保教知识与能力无忧班

幼儿园保教知识与能力

【防控疫情，托普在行动】幼儿园保教知识与能力无忧班

46讲
总讲数
11117人
已学习该课程

老师简介

和老师，北京师范大学博士。拥有扎实的教育学理论和教学经验，对幼儿园保教知识与能力和面试课程有着深入研究，理论基础扎实，授课侧重实战性和趣味性的统一，同时注重考前心理的辅导。授课风格和效果获得考生的普遍欢迎和认可。

课程亮点

直击考点，讲练结合，逻辑清晰，记忆便捷。

课程大纲

导学

第1节导学

149 人学习

第一章学前儿童发展

第3节儿童发展理论02

87 人学习

第1节婴幼儿发展概述

122 人学习

第2节儿童发展理论01

115 人学习

第4节儿童发展理论03

66 人学习

第5节婴幼儿心理发展年龄特征发展趋势

106 人学习

第6节幼儿身体发育的特点与保育

91 人学习

第7节幼儿感觉器官的特点及保育

111 人学习

第8节幼儿认知发展 01

101 人学习

第9节幼儿认知发展 02

92 人学习

第10节幼儿认知发展 03

126 人学习

第11节幼儿认知发展 04

141 人学习

第12节幼儿认知发展 05

140 人学习

第13节幼儿认知发展 06

75 人学习

第14节幼儿认知发展 07

69 人学习

第15节幼儿情绪情感发展

72 人学习

第16节幼儿个性发展 01

82 人学习

第17节幼儿个性发展 02

97 人学习

第18节幼儿社会性的发展 01

116 人学习

第19节幼儿社会性的发展 02

150 人学习

第20节幼儿教育科学研究方法

95 人学习

第21节幼儿身体发展中的常见问题与预测

83 人学习

第22节幼儿心理发展中的问题与预防

102 人学习

第二章学前教育原理

第1节什么是教育

136 人学习

第2节教育目的

71 人学习

第3节幼儿教育的概念我国幼儿园教育

73 人学习

第4节西方幼儿教育的产生与发展-01

117 人学习

第5节西方幼儿教育的产生与发展-02

128 人学习

第6节我国幼儿教育的产生与发展

149 人学习

第7节

129 人学习

第三章生活指导

第1节幼儿一日生活-01

147 人学习

第2节幼儿一日生活-02

148 人学习

第3节幼儿营养

66 人学习

第4节幼儿疾病预防与保健常规

119 人学习

第5节意外事故的预防和急救

112 人学习

第四章幼儿园环境创设

第1节幼儿园环境创设的原则与方法-01

72 人学习

第2节幼儿园环境创设的原则与方法-02

74 人学习

第3节幼儿园活动区环境创设幼儿园心理环境创设的意义

144 人学习

第4节幼儿园与家庭社区

124 人学习

第五章游戏活动指导

第1节幼儿游戏概述

115 人学习

第2节幼儿游戏指导

86 人学习

第六章教育活动的组织与实施

第1节幼儿园教育活动的基本理论

99 人学习

第2节幼儿园健康教育活动幼儿园音乐教育活动

106 人学习

第3节幼儿园美术教育活动幼儿园科学教育活动

75 人学习

第4节

115 人学习

第七章教育评价

第1节教育评价

116 人学习

购买须知

1：本课程为教师培训系列课程，未经允许不可转载； 2：请联系相关导师开通视频播放权限； 3：网课和线下授课同步更新； 3：打赢”新“战役，托普在行动 2020年2月1日至29日课程免费 4：最终解释权归托普科技培训学校所有